کارگاه آموزشی «نقش ChatGPT در تحول پژوهش، یادگیری و توسعه در علوم کشاورزی» برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی دانشکده کارگاه آموزشی «نقش ChatGPT در تحول پژوهش، یادگیری و توسعه در علوم کشاورزی» با همکاری دانشگاه علم و فناوری مازندران و با حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی و علاقه‌مندان حوزه کشاورزی و توسعه روستایی برگزار شد. در بخش نخست این کارگاه، دکتر نظری، متخصص حوزه علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی، به معرفی مفاهیم پایه هوش مصنوعی و جایگاه مدل‌های زبانی بزرگ (LLMs) با تأکید ویژه بر ChatGPT در محیط‌های علمی و دانشگاهی پرداخت.

دکتر نظری ضمن تشریح سازوکار عملکرد ChatGPT، به تفاوت میان «مدل زبانی» و «داده‌های آموزشی (Dataset)»، قابلیت‌ها و محدودیت‌های این ابزار و نقش انسان در هدایت، ارزیابی و کنترل خروجی‌های تولیدشده توسط هوش مصنوعی اشاره کردند.

در ادامه، دکتر شفیعی دبیر و مدرس کارگاه با تمرکز بر جنبه‌های کاربردی، به تشریح اصول پرامپت‌نویسی و نحوه طراحی پرسش‌های دقیق، هدفمند و علمی پرداختند. ایشان با ارائه مثال‌هایی مرتبط با پژوهش، آموزش و تحلیل مسائل در علوم کشاورزی، به‌ویژه در حوزه ترویج و آموزش کشاورزی و توسعه روستایی، کاربرد عملی ChatGPT در فعالیت‌های دانشگاهی را مورد بررسی قرار دادند. در بخش پایانی کارگاه، ملاحظات اخلاقی و علمی استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در پژوهش‌های دانشگاهی مورد بحث قرار گرفت و بر ضرورت استفاده مسئولانه از ChatGPT، حفظ اصالت علمی، تقویت تفکر انتقادی دانشجویان و نقش نظارتی استاد و پژوهشگر تأکید شد.

در پایان این کارگاه، شرکت‌کنندگان با طرح پرسش‌ها و دیدگاه‌های خود، به ارزیابی محتوای ارائه‌شده پرداختند و بر اهمیت آموزش آگاهانه و هدفمند استفاده از هوش مصنوعی در محیط‌های علمی و دانشگاهی تأکید کردند.